MEDIA GENERAL

A través de este medio ud tendrá la oportunidad de encontrarse informado con respecto a los Proyectos desarrollados en el área de Computación, a lo largo de las distintas fases del Año Escolar 2013 - 2014.

PROYECTOS 2DO MOMENTO, AÑO ESCOLAR  2013-2014  
 A continuación se exponen los Proyectos a desarrollar por cada año durante este segundo momento:


Descripción de Proyectos:

1er Año: 
Los Alumnos de 1° "A" y "B" tendrán la oportunidad de diseñar mapas conceptuales en con Cmap Tool y mapas mentales en Concept Draw acerca de distintos temas tocados en clase.

* Mapas Conceptuales:

En un pricipio los alumnos tendran la reponsabilidad de realizar un mapa conceptual de ejemplo sobre los animales, un mapa conceptual de un tema seleccionado libremente y un mapa conceptual de dibujo técnico sobre lineas o medición.


* Mapas Mentales: 

Una vez concluido el tema de los mapas conceptuales los alumnos tendrán la reponsabilidad de realizar: un mapa mental de ejemplo sobre los dispositivos del computador, un mapa mental
sobre un tema relacionado al proyecto de Nociones Básicas de Oficina.


2do Año:
Los Alumnos de 2do "C"  durante este momento tendrán la oportunidad de realizar y diseñar su propia Historieta a través de la página web llamada Toodoo. La temática de la Historieta estará enmarcada en la CONCIENCIA SOCIAL, donde se tocarán temas como el bullying, el embarazo precoz, las drogas, el alcoholismo, el cuidado del medio ambiente, entre otros.

Por otra parte  los alumnos diseñarán 2 afiches con el Programa Macromedia Fireworks 8, relacionados con los temas selecionados de las materias de Dibujo Técnico y Técnicas de Oficina para la evaluación de su cierre de proyecto.

3er Año:

Los Alumnos de 3ero "A", "B" y "C" tendrán la oportunidad de trabajar con las aplicaciones Easelly, Murally, Tagul y Prezi al momento de realizar una Infografía, un Mural, una Nube de Texto y una Presentación todas ella relacionadas con distintos temas como conocer los paises del mundo y temas relacionados a las materias de Dibujo Técnico y Contabilidad.

4to Año:

Los Alumnos de 4to "C" y "D" trabajará con el programa Adobe Ilustrator Cs4 diseñando su propia revista digital, la cual estará dividida en 6 secciones (Actualidad, Salud, Deporte y Entretenimiento) y adicionalmente habrá una nueva sección que estará relacionada al Dibujo Técnico donde explicarán la temática de lo que están viendo en esa asignatura.

5to Año:

Los Alumnos de 5to "A", "B" y "D" tendrán la oportunidad de trabajar con distintas aplicaciones y programas que les permitira comenzar a diseñar su anuario digital.

Durante este momento los alumnos comenzarán a diseñar  el Fondo, los Botones, el Logotipo, los Titulos y la Caratula de su Cd, todos ellos de gran importancia para el ensamblaje de su Anuario.

 
PROYECTOS 1ER MOMENTO, AÑO ESCOLAR  2013-2014 
 A continuación se exponen los Proyectos a desarrollar por cada año:


Durante esta primera Fase las actividades a desarrollar por cada Año son las siguientes:

1er Año:

Los Alumnos de 1° "A" y "B" tendrán la tarea de diseñar un Poster relacionado con el tema de Jóvenes por un Ambiente Sano, al mismo tiempo que irán conociendo y manipulando la herramientas que ofrece el programa Macromedia Fireworks 8 como por ejemplo: aplicar degradados, bordes, estilos, patrones, fundido, mascaras de recorte, todo lo referente a transformación y distorsión de objetos.

2do y 5to Año:

Los Alumnos de 2do "C", así como también los de 5to "A", "B" y "D" tendrán la oportunidad de trabajar con las aplicaciones Easelly, Murally, Tagul y Prezi al momento de realizar una Infografía, un Mural, una Nube de Texto y una Presentación todas ella relacionadas con el tema de los respectivos proyectos para cada año. (2do Año con Nutriendo Conciencias y 5to Año con Ahorro Energético).

3er y 4to Año:


Los Alumnos de 3ero "A", "B" y "C" y los de 4to "C" y "D", trabajaran con el Programa Macromedia Fireworks 8 Diseñando todas las etiquetas para el empaque de un producto que debe ser creado por ellos mismos, este producto estará relacionado con una de las materias que estén cursando.

Durante esta fase los alumnos tendrán la oportunidad de diseñar el logotipo del producto, la etiqueta principal, la etiqueta posterior y las etiquetas laterales de su producto, explotando su creatividad e imaginación al máximo y poniendo en practica el uso de las herramientas del programas.

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